懂得你的游戏,见证你的成长——副班长课程故事分享

发布时间:2022-06-22    浏览次数:681

懂得你的游戏,见证你的成长——副班长课程故事分享

为了进一步推进我园班本课程的建设,帮助教师树立正确的课程意识,进一步提升教师实施课程的能力,育才幼儿园于2022年6月22日开展了班级课程故事分享会。本次分享会由班级副班长参加,副班长在之前班级班长的阐述框架下,对班级课程实施过程中的某一个小小的点进行讲述,与班长的讲述互为补充。班长讲述班级课程管理理念,实施策略,副班长用具体事例印证班长发言,班级课程全方位的呈现,班级管理成效更加生动的体现。班级正副班长的分享相得益彰,相辅相成。

在分享活动中,副班长们化身为“讲故事的人”,讲述着孩子们活动探索过程中的精彩片段,将一个个生动的“课程故事”娓娓道来。幼儿园园长、业务园长、后勤园长、党支部副书记、教务处老师全程参与活动。

活动结束后,业务园长高慧组织全体教师进行教研,对从20号开始的这次正副班长讲述活动给予了充分的肯定。她同时也提出,课程故事应聚焦幼儿的兴趣及问题,给予支持,对幼儿的提问及时反思自身在活动过程中言行是否适宜,审视问题出现的原因。园长岳瑞平最后强调,教师应以具体情节为切入点,解析幼儿出现此现象的缘由;在回顾活动时找寻幼儿言行表现中潜在的闪光点与课程契合,不断生成新课程。

每一个课程故事,虽然微小朴实,但却蕴藏着教育的温度与深度。在各班课程开展过程中,我们看到了自由自主的孩子,看到了配合默契的家长,看到了乐在其中的老师。一个个故事启发我们:只要善于发现孩子们的需要,并且及时给予有效支持,课程便会自然而然的产生,课程的价值也由此显现。