中国节日

发布时间：2013-01-25 浏览次数：2491

中国节日

教师：殷晓恒

班级环境的创设离不开幼儿的活动，如果离开了活动，离开了幼儿的需要，环境就失去了其应有的价值。因此，在今年的班级环境主题墙创设中，我们依据大班幼儿的年龄发展特点，结合本学期的教育教学计划，设计出以“中国节日”为主题的墙饰。共分为“一年中的节日”，“中国公历节日”,“中国传统农历节日”,“中国节日的传说、故事”，“节日儿歌”，“节日食品”，“节日饰品”，“外国节日”，“我笔下的节日”，“我制作的节日贺卡”等十几个小栏目。孩子们围绕各个小栏目分头收集资料，然后带来汇总，分类粘贴在主题墙上。这些栏目成为孩子们每天关注的焦点，使孩子们之间的经验得到了分享，为孩子的有效学习创造了空间，同时也提供了继续探究和发现的可能。

如今，我们的主题墙下总是围满小朋友，他们用一双双探究的眼睛观察着、寻找着、学习着。可见，通过创设幼儿感兴趣的主题和教育活动能激发他们的学习兴趣，促进他们各种能力的有效发展。