培养幼儿的同情心

发布时间：2013-01-25 浏览次数：3140

培养幼儿的同情心

教师：王一丁

一天，王丹东小朋友剧烈地咳嗽起来。没想到就在他咳嗽不止的时候，突然有很多小朋友也一同“咳咳咳”地咳嗽起来。而且我发现有的小朋友还一边笑一边咳。当时我气的狠狠批评了他们一顿。但是过后一想这也不能全怪这些不懂事的孩子，因为他们不懂什么叫“同情心”。

怎样培养幼儿的同情心呢？我平时开始注意从一些小事节中渗透了这次重要的教学内容。有一次，王明义小朋友吐了，他身边的小朋友都用手捂住了鼻子，还有的小朋友直接高声叫道：“真恶心”！我看到这情景后，赶紧走到他的面前，用卫生纸先擦干净了他的脸和衣服上的赃物，又用拖把把地面拖干净。然后把他搂到怀里，不断地安慰他。果然，小朋友们都安静了下来，我也趁此机会开展了一次随机谈话活动，教育全班的幼儿，应该怎样关心人，对别人的痛苦或困难，应该怎样表示同情或关心。

当王丹东小朋友又因为咳嗽吐了时，小朋友中没有一人起来起哄的。有的给他递餐巾纸，有的关心地去安慰他，有的问你吃药了吗？由此可见，孩子就是一张纯净的白纸，需要我们教育工作者用我们的爱心去引导他们，用我们的行为去影响他们……只有这样，孩子们才会在我们的呵护下身心健康成长！