秋天里的小菜园，幼儿园的丰收节

秋天是收获的季节，孩子们眼中的秋天是什么样？丰收对孩子们来说意味着什么呢？带着秋天收获的希望和喜悦，结合课程游戏化背景下园本课程建构的实践和思考，9月17日，育才幼儿园举办“欢乐丰收节，一起来采摘”实践活动。

孩子们一来到小菜园就像“炸开了锅”一样，兴奋不已，一个个干劲十足，自己动手，不怕脏、不怕累，他们有的挖、有的拔、有的合作采摘，有的将收获的蔬菜按种类进行摆放，有的几个人围在一起讨论着自己发现的问题。

“青菜的叶子都一样吗？”
“一棵花生能结多少个花生果？”
“花生是什么时候结这么多果的？”
“青辣椒和红辣椒为什么大小不一样，哪个更辣？

老师化身为菜农，在菜园解答孩子的疑问。通过老师的讲解，孩子们在小菜园认识了种类丰富的蔬菜和果实，感受秋天丰收的美好景象。同时，也了解到我们吃的粮食、蔬菜、瓜果等都是农民伯伯辛苦劳动得来的，要好好珍惜粮食。

采摘活动结束，孩子们在老师的带领下，将收获的蔬菜送到了厨房里进行加工，共同分享大家的劳动成果。

另一边，每个孩子拿着自己采摘的蔬菜，在老师带领下将蔬菜进行分类，放在班级小菜架上，课程游戏随之而来。

“这些蔬菜放在这里怎么办？”

“我们可以把蔬菜卖给其他人”。
“这里有辣椒、红薯、花生、芋头……”孩子们给蔬菜制作价签，卖菜的游戏开始喽~

该买点什么好呢！这可是我们第一次逛幼儿园的菜场买菜呢，我们可要好好想想……

不一会儿，只见孩子们都围在菜架前，挑选自己喜欢的菜，脸上都洋溢着快乐的笑容。

孩子的一切认知源于生活，本次丰收节采摘实践活动，丰富了幼儿园园本课程的内容，让孩子们通过亲身体验、寻找、探索，感知生活中的劳动，锻炼了幼儿的观察、动手能力，培养了幼儿的团队合作精神，感受到了劳动的喜悦。活动收获的不仅仅是满载的蔬菜，更多的是孩子们内心满满的快乐和幸福。

我们希望孩子们在丰收节里学会感恩，学会爱，感恩大自然馈赠我们视觉的欣赏、味觉的享受，心灵的滋养，从而更加热爱我们生活的美好家园。