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育才幼儿园“讲述教育家故事”专题学习活动
发布时间:2026-01-16 浏览次数:1015
育才幼儿园“讲述教育家故事”专题学习活动
为传承教育家精神,汲取先进教育智慧,筑牢幼教工作者的职业信念,2026年1月16日,育才幼儿园组织全体教师开展“讲述教育家故事”专题学习活动,以著名教育家李庾南先生的教育事迹为核心,深入解读其教育理念的幼教价值,结合保教实践交流感悟,凝聚育人共识。
活动中,保教主任刘晶晶率先分享了庾南老师的育人历程。从1957年踏上讲台,庾南老师深耕基础教育近七十载,连续六十余年坚守班主任岗位,八旬高龄仍深耕课堂、潜心教研,用一生践行“一辈子做教师、一辈子学做教师”的誓言。从“姐姐老师”到“奶奶老师”,她以爱心、耐心与责任心陪伴无数学生成长,用实际行动诠释了教师的责任与担当。随后,全体教师共同观看庾南老师事迹短片,直观感受其深耕教学、勇于创新的热忱,现场氛围真挚感人,老师们深受触动与洗礼。
在理念解读环节,刘主任带领参会教师围绕庾南老师“自学·议论·引导”教学法、“以生为本”及“大育人实践论”核心理念,结合幼教工作实际展开研讨。大家一致认为,其理念虽源于中学教学,却精准契合幼儿教育本质,具有鲜明的幼教价值。“自学”对应幼儿自主探索,幼儿在动手操作、自主游戏中建构认知;“议论”体现为幼儿同伴间的互动分享,在交流中提升社交与思维能力;“引导”则要求教师摒弃灌输式教育,以观察为前提,适时给予幼儿支持,当好成长引路人。而“大育人实践论”更提醒幼教工作者,要将教书与育人融合,既关注幼儿能力发展,更呵护心灵成长,筑牢健全人格根基。
最后刘主任对活动进行总结,强调庾南老师的教育初心与奉献精神,为全体幼教人树立了标杆。她希望老师们将“自学·议论·引导”理念融入保教实践,把学习主动权还给幼儿,在游戏中推动自主学习与合作探究;同时以终身学习态度提升专业素养,用爱心、耐心、责任心践行育人使命,让每个孩子在启蒙阶段绽放光彩。
此次专题学习,让全体教师深受启发、倍感振奋。大家纷纷表示,将以庾南老师为榜样,把教育家精神转化为实际行动,深耕幼教岗位,优化保教方法,以专业与热爱守护幼儿成长,为推动育才幼儿园幼教事业高质量发展注入力量。



